Blogger

 

Titulo: El Portafolio Digital de Investigación Colaborativa

Mi objetivo es que mis alumnos usen Blogger para crear y gestionar una Biblioteca Digital de recursos curados por la propia clase, fomentando la investigación y el análisis crítico.

Descripción de la actividad Utilizando la Herramienta TIC-Blogger

1. Crearé un único blog para toda la asignatura y añadiré a cada alumno como autor. Así, todos podrán publicar sus propias entradas de forma independiente.
2. Cada estudiante recibirá la consigna de buscar un recurso digital de alta calidad (un artículo científico, un video documental, un podcast educativo, etc.) relacionado con el tema actual del curso.

En su entrada de blog, cada uno de nosotros deberá:

1. Compartir el enlace directo al recurso.
2. Escribir un análisis crítico (no solo un resumen) del recurso, explicando su relevancia, sus puntos fuertes y cómo se relaciona con lo que estamos aprendiendo en clase.
3. Usar etiquetas para que el contenido sea fácil de buscar en el blog.
4. Una vez publicada mi entrada, el resto de mis compañeros debe leerla y dejar al menos dos comentarios constructivos: uno que debata la calidad o el contenido del recurso, y otro que proponga un recurso complementario. De esta forma, el blog se convierte en un espacio de diálogo y en un repositorio de conocimiento construido por todos nosotros.

Al final, tendremos una base de datos de información valiosa, organizada y evaluada por los propios estudiantes, un El Portafolio Digital de Investigación Colaborativa.

AVISO IMPORTANTE: Colocar su nombre al final de la publicación que hizo cada uno.